Мероприятия


Литературный час «Читаем веселые рассказы Н. Н. Носова» (6+)

Литературный час «Читаем веселые рассказы Н. Н. Носова» (6+)

21 января в библиотеке-филиале № 5 в рамках программы «Вместе с книгой мы растём» для детей состоялся литературный час «Читаем веселые рассказы Н. Н. Носова»….

Подробнее
Литературный салон «И пусть стихов серебряные струны…» (18+)

Литературный салон «И пусть стихов серебряные струны…» (18+)

Мероприятие по творчеству Николая Рубцова, приуроченное к 90-летию со дня рождения поэта, организовано в библиотеке-филиале № 13 для читателей библиотеки и жителей микрорайона. Николай Рубцов…

Подробнее
Пресс-час «Тошка собирает друзей» (6+)

Пресс-час «Тошка собирает друзей» (6+)

21 января библиотека-филиал №10 пригласила школьников на мероприятие, приуроченное к празднованию Дня российской печати, который ежегодно отмечается в январе. Библиотекарь познакомила ребят с журналом «Тошка…

Подробнее
Творческая мастерская «Чудеса зимы» (6+)

Творческая мастерская «Чудеса зимы» (6+)

Зимой природа превращается в сказочное пространство: земля застилается белоснежным покрывалом, деревья укутывает серебристый иней, воздух наполняется морозной свежестью, а хрустальные снежинки блестят на солнце, словно…

Подробнее
Час мужества «Города – герои» (6+)

Час мужества «Города – герои» (6+)

21 января в модельной Центральной детской библиотеке прошёл час мужества «Города – герои», посвящённый Великой Отечественной войне. В ходе встречи ребята услышали рассказ о стойкости…

Подробнее
Интеллектуальная игра «TATARстан: код успеха» (12+)

Интеллектуальная игра «TATARстан: код успеха» (12+)

21 января сотрудники Детско-юношеского отдела Центральной городской библиотеки провели для студентов интеллектуальную игру «TATARстан: код успеха». В начале мероприятия участники погрузились в историю и культуру…

Подробнее
Виртуальная экскурсия «Челны – город родной» (0+)

Виртуальная экскурсия «Челны – город родной» (0+)

В библиотеке-филиале №17 ребята детского сада совершили виртуальное путешествие по Набережным Челнам, в ходе которого они узнавали знакомые места города: улицы, здания, достопримечательности. С помощью…

Подробнее